Un parcours de formation organisé en deux grandes parties :

– une pratique métier en plateau technique Imara pour les apports théorique, pratiques et méthodiques,

– un Tronc Commun de Compétences Transverses, socle de connaissances et de compétences interdisciplinaire, permettant l’acquisition de compétences transverses nécessaires pour devenir un artisan d’art, dans toutes les composantes du métier.

Objectifs

Le vitrailliste est un artisan d’art, qui travaille le verre à froid afin de réaliser ou restaurer des vitraux. Il intervient soit dans le cadre de restaurations soit pour réaliser ses propres créations sur commandes de ses clients.

Des connaissances approfondies en histoire des arts, en religion et représentations bibliques, tant sur les formes que sur les couleurs employées, font partie des connaissances indispensables.

Le vitrailliste opère souvent seul, en hauteur et en extérieur lorsqu’il restaure des vitraux anciens avec l’obligation d’assurer sa propre sécurité. Outre des savoir-faire indispensables en dessin et dans l’art d’harmoniser les couleurs, le métier exige minutie, patience et précision. Il dessine des maquettes qui lui serviront de modèles pour découper le verre, travaille la matière, la peint si nécessaire, créant ainsi une sorte de puzzle qui formera une image translucide et colorée. Enfin, il assemble les éléments créés avec des baguettes de plomb lors du sertissage avant de réaliser la pose des vitraux.

Programme

La pratique métier d’une durée d’environ 700 heures de formation se déroule en plateau technique Imara pour les apports théorique, pratiques et méthodiques de la Poterie Céramique.

Le Tronc Commun de Compétences Transverses d’une durée d’environ 300 heures complète la partie technique métier, avec pour objectif de développer chez le stagiaire un socle de connaissances et de compétences, indispensables au projet professionnel. Interdisciplinaire, il enrichit la partie pratique de la formation par l’acquisition de compétences transverses nécessaires pour devenir un artisan d’art, dans toutes les composantes du métier. Aussi, vous pourrez participer à des cours d’histoire de l’art, dessin d’art, dessin technique, couleur et design, démarche projet entreprise, marketing communication et démarche commerciale, focus métier, softskills et écocitoyenneté, numérique.

– Réaliser des esquisses de projets, proposer des créations, des dessins en vue de réaliser des vitraux
– Utiliser les différents outils et techniques pour réaliser des découpes de verres en vue d’assembler des vitraux
– Réaliser des restaurations de vitraux anciens, du démontage au remontage en respectant les techniques d’origine.

– Assurer la gestion et le développement de son activité d’artisan vitrailliste
– Rédiger des réponses à des appels d’offres et à des marchés publics

Modalités pédagogiques et d’évaluation

Certificat de réalisation mensuel
Un processus d’évaluation jalonne l’ensemble du parcours
Points intermédiaires évaluant la progression pédagogique et mesurant la satisfaction, réalisés en face à face et téléphone avec le stagiaire et les intervenants.
Bilan final mesurant l’atteinte des objectifs, la satisfaction du stagiaire sur l’organisation, les méthodes pédagogiques, et les supports.
Des grilles d’évaluation assurent la traçabilité du suivi.

Approche pédagogique active et de proximité
Intervenant professionnel métier d’art
Plateforme pédagogique accessible en ligne
Évaluation de fin de formation
Feuille de présence
Certificat de réalisation de l’action de formation

Reconnaissance des acquis : diplôme d’état
RNCP 37302 – CAP Arts et techniques du verre option Vitrailliste et option Décorateur sur verre
Possibilité de certifier les compétences « par blocs »